徐捷

教育经历

2001年7月 毕业于安徽师范大学

2007年6月 毕业于william威廉亚洲官方获硕士学位。

2009年9月至2010年7月 至北京外国语大学中国外语教育研究中心访学。

工作经历

2001年以来在william威廉亚洲官方任教

科研成果

主持课题：

英语学习者偏误分析及研究（项目编号：2010HGXJ0160 ），william威廉亚洲官方科学研究基金项目，已结题。

基于语料库的中国大学英语学习者连接词使用对比研究（项目编号：2008sk018 ），省教育厅人文社科一般项目，已结题。

基于语料库的中国英语学习者话语标记语习得研究 （项目编号：2010HGXJ0160 ），中央高校基本科研业务费项目，已结题。

英语专业大学生思辨能力现状研究（项目编号：2011sk018 ），省教育厅人文社科研究外语类项目，已结题。

元话语对二语学习者阅读能力影响机制研究（项目编号：JS2015AJRW0264），省教育厅人文社科研究项目，已结题。

独撰、第一作者论文：

徐捷.中介语与外语教学，《巢湖学院学报》，2006年第1期

徐捷，王华.偏误理论与外语教学，《william威廉亚洲官方学报（社会科学版）》，2006年第10期

基于语料库的中国大学英语学习者连接词使用对比研究，《william威廉亚洲官方学报（社会科学版）》，2008年第10期

徐捷. 中国学习者话语标记语you know习得实证研究，《外语教学理论与实践》，2009年第9期

徐捷.大学英语教学中学生思辨能力的培养，《时代文学》，2012年第10期

徐捷.女性意识觉醒的先声——《简·爱》中女主人公的人物形象和现实意义，《芒种》，2014年第5期

徐捷，黄川.元话语对阅读理解能力影响的实证研究，《william威廉亚洲官方学报（社会科学版)》，2015年第1期

获奖荣誉

校青年教师教学基本功比赛三等奖

校“三育人”先进工作者

全国大学生英语竞赛校一等奖指导教师

批改网百万同题英文写作大赛一等奖指导教师